談到自己的愿望,阿里帕說(shuō):“今后如果聽(tīng)說(shuō)周?chē)泄聝盒枰獛椭脑?,我還會(huì)去收養(yǎng)。他們特別需要來(lái)自母親的溫暖和愛(ài)。對(duì)于這些孩子,我真心希望他們有美好的未來(lái)和幸福的生活?!?/p>
形象片中,手挽阿里帕共同亮相的是鄉(xiāng)村女教師李靈。利落地扎起馬尾,穿著黑色西服套裝,戴著亮色條紋圍巾李靈說(shuō),這套衣服是她赴京拍攝前特意準(zhǔn)備的。
“我希望我就以一名普通的老師形象出現(xiàn),平凡的,真實(shí)的。”她說(shuō)。
今年29歲的李靈,2002年師范畢業(yè)后,看到河南周口淮陽(yáng)老家的農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便在父母和親朋的支持下,辦起了淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。
網(wǎng)上一張李靈的照片使她成為感動(dòng)中國(guó)的人。照片上,李靈在雨中費(fèi)力地蹬著三輪車(chē)四處回收學(xué)習(xí)教材。如今,她的學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出幾百名學(xué)生。
片子播出那天,學(xué)校還組織了師生觀看電視報(bào)道??吹浇?jīng)常被孩子們親切喚作“大姨”的李靈在鏡頭上出現(xiàn)時(shí),孩子們特別激動(dòng),紛紛嚷道:“那是老師,外國(guó)人也看到我們的老師啦!”
“雖然外國(guó)人不一定認(rèn)識(shí)我們,但他們會(huì)知道我們是中國(guó)百姓的代表。”李靈說(shuō),“如果我在片子里能夠說(shuō)一句話,我會(huì)說(shuō),我是一名老師,我愛(ài)我的三尺講臺(tái),愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的祖國(guó)?!?/p>
得知形象片在美國(guó)開(kāi)播的消息時(shí),翟墨正在即將起飛至印度尼西亞的飛機(jī)上。黝黑的面龐,束起的長(zhǎng)發(fā),橘色的運(yùn)動(dòng)服,魁梧的身材……翟墨在形象片中以單人特寫(xiě)和群體亮相形式分別出現(xiàn)過(guò)兩次?!叭绻?dāng)時(shí)有個(gè)帆船當(dāng)?shù)谰呔秃昧??!彼f(shuō)。
翟墨曾駕駛他的“日照號(hào)”帆船,歷時(shí)兩年,穿越三大洋,行程3.6萬(wàn)海里,成為中國(guó)單人駕駛無(wú)動(dòng)力帆船完成環(huán)球航行的第一人。航行中,他曾駕船去過(guò)美國(guó),也游歷過(guò)很多其他國(guó)家。在他看來(lái),“80%的西方人不了解中國(guó),總戴著有色眼鏡看中國(guó)?!?/p>
他希望外國(guó)觀眾能夠在目光定格在他身上時(shí),對(duì)中國(guó)的海洋文明進(jìn)一步加強(qiáng)了解。“中國(guó)誕生過(guò)大航海家鄭和,是海洋大國(guó)。中國(guó)的海洋文明更注重交流與合作,沒(méi)有野蠻的掠奪?!?/p>
鞍鋼工人郭明義在片中還是穿著一身工作服。美國(guó)觀眾也許很難想象他家中存有成摞的無(wú)償獻(xiàn)血證,也許會(huì)好奇是怎樣的故事將他塑造成助人為樂(lè)的道德模范。
作為全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血量最多的公民之一,郭明義堪稱(chēng)一間最可靠的“流動(dòng)血庫(kù)”。他30年如一日熱心公益事業(yè),幫助困難群體排解困難,化解矛盾,給數(shù)百個(gè)無(wú)助家庭帶來(lái)新的希望。為了幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì),他幾乎捐出了全部身外之物。
盡管正被越來(lái)越多的人熟知,郭明義依然作息如常?!拔疫€是每天早上五六點(diǎn)鐘起床去上班,按時(shí)作息。該做的事情還是在做獻(xiàn)血,幫助需要幫助的人。”得知形象片在美國(guó)播出后,郭明義這樣告訴記者。